带教字的成语 (56个)

41

三迁之

成语拼音:
sān qiān zhī jiào
成语解释:
汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之”比喻选择居住合适的环境以利于育子女。
成语出处:
汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。
42

少条失

成语拼音:
shǎo tiáo shī jiào
成语解释:
谓没规矩,无养。
成语出处:
明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回:“好大胆的丫头!新来乍到,就恁少条失的,大刺刺对着主子坐着。”
43

杀彘

成语拼音:
shā zhì jiào zǐ
成语解释:
彘:猪。父母说话算数,子诚实无欺。
成语出处:
先秦 韩非《韩非子 外诸说左上》:“曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰:‘女还,顾反为女杀彘。’妻适市来,曾子欲捕彘杀之。……‘母欺子,子而不信其母,非所以成也。’遂烹彘也。”
44

桃李之

成语拼音:
táo lǐ zhī jiào
成语解释:
指老师的诲。
成语出处:
明·汤显祖《牡丹亭·延师》:“学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之。”
45

学然后知不足,然后知困

成语拼音:
xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
成语解释:
困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;学以后,才知道自己的知识贫乏
成语出处:
西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”
46

因材施

成语拼音:
yīn cái shī jiào
成语解释:
因:根据;材:资质;施:施加;进行;育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的育。
成语出处:
《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”
47

言传身

成语拼音:
yán chuán shēn jiào
成语解释:
言传:语言上传授、讲解;身:亲身以行动导。一面在言语上传授;讲解;一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
成语出处:
南朝 宋 范晔《后汉书 第五伦传》:“以身者从,以言者论。”
48

移风崇

成语拼音:
yí fēng chóng jiào
成语解释:
移转风气,崇尚化。
成语出处:
《韩诗外传》卷八:“移风崇,生而不杀,布惠施恩,仁不偏与。”
49

以法为

成语拼音:
yǐ fǎ wéi jiào
成语解释:
以:用;育。引用法律条文充当育的内容。
成语出处:
《韩非子 五蠹》:“故明主之国,无书简之文,以法为。”
50

遗风余

成语拼音:
yí fēng yú jiào
成语解释:
前代遗留下来的风尚化。
成语出处:
宋 叶適《金坛县重建学记》:“京口常为江南必争之地,其人以智诈勇力擅名于时,而古人遗风余无闻焉,何也?”
51

身传

成语拼音:
yán jiào shēn chuán
成语解释:
既用言语来传授,又用行动来以身作则。指行动起模范作用
成语出处:
李欣《老生常谈续编·再谈百年树人》:“不能以身作则,言身传,没有正确的观点方法,打算‘精选勤育’新生一代,是做不到的。”
52

无类

成语拼音:
yǒu jiào wú lèi
成语解释:
类:类别。不分贵贱贤愚;对各类人都进行育。
成语出处:
先秦 孔子《论语 卫灵公》:“子曰:‘有无类。’”
53

移樽就

成语拼音:
yí zūn jiù jiào
成语解释:
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请。比喻主动去向人请
成语出处:
清 李汝珍《镜花缘》第24回:“名九公道:'也罢,我们移樽就罢。'”
54

宰鸡

成语拼音:
zǎi jī jiào hóu
成语解释:
用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
成语出处:
高云览《小城春秋》第三章:“吴七总想抓个奸细来‘宰鸡猴’一下,吴坚和家剑平反对;怕闹得内部更混乱,又怕有后患。”
55

谆谆

成语拼音:
zhūn zhūn jiào dǎo
成语解释:
恳切、耐心地导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
成语出处:
《诗经 大雅 抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”
56

谆谆

成语拼音:
zhūn zhūn jiào huì
成语解释:
谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导
成语出处:
邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱,谆谆诲,期以进步。”
* 教的成语,带教字的成语,包含教字的成语。
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