高中文言文阅读《张范》

高中文言文阅读《张范》

  阅读下面一段文言文,完成9—11题

  张 范

  张范,字公仪,河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。性恬静乐道,忽于荣利,征命无所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜议郎,迁伊阙都尉。董卓作乱,承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎,适从长安来,谓承曰:“今欲诛卓,众寡不敌,且起一朝之谋,战阡陌之民,士不素抚,兵不练习,难以成功。卓阻兵而无义,固不能久;不若择所归附,待时而动,然后可以如志。”承然之,乃解印绶间行归家,与范避地扬州。袁术备礼招请,范称疾不往,术不强屈也。遣承与相见,术问曰:“昔周室陵迟,则有桓、文之霸;秦失其政,汉接而用之。今孤以土地之广,士民之众,欲徼福齐桓,拟迹高祖,何如?”承对曰:“在德不在强。夫能用德以同天下之欲,虽由匹夫之资,而兴霸王之功,不足为难。若苟僭拟,干时而动,众之所弃,谁能兴之?”术不悦。是时,太祖将征冀州,术复问曰:“今曹公欲以弊兵数千,敌十万之众,可谓不量力矣!子以为何如?”承乃曰:“汉德虽衰,天命未改,今曹公挟天子以令天下,虽敌百万之众可也。”术作色不怿,承去之。

  太祖平冀州,遣使迎范。范以疾留彭城,遣承诣太祖,太祖表以为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得,范直诣贼请二子,贼以陵还范。范谢曰:“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子,然吾怜戬之小,请以陵易之。”贼义其言,悉以还范。太祖自荆州还,范得见于陈,以为议郎,参丞相军事,甚见敬重太祖征伐,常令范及邴原留,与世子居守。太祖谓文帝:“举动必谘此二人。”世子执子孙礼。救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆,亦终不用,及去,皆以还之。建安十七年卒。

  (选自《三国志·魏书》,有删节)

  9.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是

  A.乃解印绶间行归家              间:(得)机会

  B.若苟僭拟,干时而动            干:冒犯、冲犯,此处可译为“背离”

  C.欲徼福齐桓,拟迹高祖          拟:比、比拟

  D.赠遗无所逆,亦终不用          逆:迎、迎接

  10.下列句子分别编为四组,全都表现张范“忽于荣利”的`一组是

  ①太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受    ②征命无所就

  ③乃解印绶间行归家  ④袁术备礼招请,范称疾不往

  ⑤范以疾留彭城 ⑥救恤穷乏,家无所余

  A.①②③      B.④⑤⑥      C.①④⑥      D.②③⑤

  11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

  A.董卓作乱时,张范与张承想要集合徒众与天下豪杰一起讨伐董卓,后在其弟张昭的劝阻下作罢。

  B.张范让张承去见袁术,由于张承在言谈之中没有曲意逢迎袁术,致使见面不欢而散。从中可以看出张承“方正”的性格。

  C.张范与张承的儿子同被盗贼劫持,张范前往贼穴营救,最终盗贼被他的仁义之言所感动,把两个孩子都还给了他。

  D.太祖每当出兵征战,常常让张范和邴原辅助世子曹丕一同留守,并告诫曹丕若有所行动一定要向两人咨询,足见张范深得太祖器重。

  12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。 (3分)

  翻译:

  (2)贼义其言,悉以还范。(3分)

  翻译:

  (3)救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。(4分)

  翻译:

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* 阅读下面一段文言文,完成9—11题 张 范 张范,字公仪,河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。性恬静乐道,忽于荣利,征命无所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜议郎,迁伊阙都尉。董卓作乱,承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎,适从长 ......

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