文言文知识归纳之《孟子见梁襄王》

文言文知识归纳之《孟子见梁襄王》

  一、掌握下列重点词语

  1、语:出,语人曰(告诉,动词)

  2、就:就之而不见所畏焉(接近,动词)

  3、与:孰能与之(归附,跟随,动词)

  4、莫:天下莫不与也(没有哪一个,谁,不定代词)

  5、人牧:今夫天下之人牧(国君)

  6、诚:诚如是也(如果,假如,副词,表假设)

  7、其:其如是,孰能御之?(如果,助词,表假设语气)

  二、通假字

  1、卒:卒然问曰(通“猝”,突然)

  2、由:由水之就下(通“犹”,好象)

  3、说:王说(通“悦”,快乐)

  4、盖:盖亦反其本矣(通“盍”何不)

  5、浡:浡然兴之(通“勃”奋发,振作)

  三、一词多义

  1、就:①就之而不见所畏焉(接近,动词)

  ②由水之就下(趋向,动词)

  2、望:①望之不似人君(远处看,动词)

  ②则天下之民皆引领而望之(盼望,动词)

  四、词类活用

  1、一:定于一(数作动,统一)

  2、旱:七八月之间旱(名作动,发生旱情)

  五、难句翻译

  1、其如是,孰能御之?

  译:如果这样的话,谁能阻止他呢?

  2、卒然问曰:“天下恶乎定?”

  译:(梁襄王)突然问(我)说:“天下要怎样才能安定?”

点击展开全部
上一篇:文言文知识点归纳《游褒禅山记》 下一篇:高中文言文特殊句式复习倒装句之状语后置
* 一、掌握下列重点词语 1、语:出,语人曰(告诉,动词) 2、就:就之而不见所畏焉(接近,动词) 3、与:孰能与之(归附,跟随,动词) 4、莫:天下莫不与也(没有哪一个,谁,不定代词) 5、人牧:今夫天下之人牧(国君) 6、诚:诚如是也(如果,假如,副词,表假设) ......

您也许喜欢

高中语文《寡人之于国也》文言文翻译 高中语文文言文知识点庄暴见孟子 高考语文文言文中的“者”字考点 文言文教学中迁移能力的培养 如何诵读让文言文课堂充满勃勃生机 如何培养中学生学习文言文的兴趣 初中文言文教学中存在的问题及思考 从文化视角创新高中文言文教学 初中语文教学中文言文的有效教学 中考语文文言文一词多义知识点
其它热搜诗词 其它热搜诗句