高中语文文言文《五人墓碑记》的知识点归纳

高中语文文言文《五人墓碑记》的知识点归纳

　　《五人墓碑记》

　　一、掌握下列重点词语

　　1、墓：夫五人之死，去今之墓而葬焉（动词，修墓）

　　且立石于其墓之门（名词，坟墓）

　　2、徒：慷慨得志之徒（名词，指某人，含贬义）

　　哀斯墓之徒有其石（形容词，空）

　　3、众：死而湮没不足道者，亦已众矣（形容词，多）

　　众不能堪（名词，众人）

　　今之众人，其下圣人也亦无矣（形容词，一般的）

　　4、行：敛赀财以送其行（动词，上路）

　　吾社之行为士先者（名词，道德品行）

　　其辱人贱行，视五人之死（名词，行为）

　　5、声：吾社之行为士先者，为之声义（动词，伸张）

　　哭声震动天地（名词，声音）

　　6、发：有贤士大夫发五十金（动词，拿出）

　　非常之谋难于猝发（动词，发动）

　　又有剪发杜门，佯狂不知所之者（名词，头发）

　　发其志士之悲哉（动词，抒发）

　　7、易：缙绅而能不易其志者（动词，改变）

　　贼易之（意动用法，轻视）

　　愿以十五城请易璧（动词，交换）

　　8、按：按诛五人（查究）

　　二、通假字

　　1、赀：敛赀财以送其行（同"资"，钱财）

　　2、曷：蹈死不顾，亦曷故哉（通"何"，什么）

　　3、有：其为时止十有一月耳（通"又"）

　　三、一词多义

　　1、盛：

　　①故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴盛）

　　②呜呼，亦盛矣哉（盛大）

　　③请其矢，盛以锦囊，负而前驱（装）

　　2、卒：

　　①未及见贼而士卒散（士兵）

　　②唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之（死，去世）

　　③买五人之脰（du）而函之，卒与尸合（最终）

　　④五万兵难卒合（通"猝"，突然）

　　3、私：

　　①是时以大中丞抚吴者为魏之私人（宠幸的）

　　②吾妻之美我者，私我也（偏爱）

　　③不宜偏私，使内外异法也（自私）

　　④项伯乃夜驰至沛公军，私见张良（以私人身份秘密地）

　　四、词类活用

　　1、行：其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（动作名，行为）

　　2、屈：安能屈豪杰之流（使动，使……屈身）

　　五、古今异义的词

　　1、首领：①古义：头颅，借指性命。

　　②今义：一个团体的`领导人。

　　2、慷慨：①古义：胸怀大志。

　　②今义：情绪激昂；不吝啬。

　　3、私人：①古义：私党。

　　②今义：属于个人的或个人之间的。

　　4、痛心：①古义：痛恨。

　　②今义：极端伤心。

　　5、颜色：①古义：脸色。

　　②今义：色彩。

　　六、句式

　　1、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。（判断句）

　　2、贤士大夫者，冏(jiǒng)卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也（判断句）

　　3、断头置（于）城上（省略句）

　　4、待圣人之出而投缳（于）道路（省略句）

　　5、四海之大，有几人欤？（反问句）

　　6、吾社之行为士先者（定语后置）

　　7、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（定语后置）

　　七、难句翻译

　　1、吾社之行为士先者，为之声义。

　　译：我们社里那些道德品行可以为读书人做表率的人，替他（周顺昌）诉冤，伸张正义。

　　2、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

　　译：当官而能做到不改变志向的，全国这么大，有几个人呢？

　　3、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？

　　译：他那可耻的人格，卑贱的行为，比较那五个人的死，轻重到底怎样呢？

　　4、亦以明死生之大

　　译：也就是为了表明死生的重大意义。