不应造句
“不应”的解释
101、 我们贫穷,我们无钱,不应该感到高兴;向富裕多赚钱才是初衷。
102、 家庭应该是廉政的港湾,而不应该成为腐败的漩涡。
103、 我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜蜂蜜来。弗兰西斯·培根
104、 人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排,而是追求,人生的意义也许永远没有答案,但也要尽情感受这种没有答案的人生。弗吉尼亚·伍尔芙
105、 写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。果戈理
106、 坏孩子,父母总是比较操心。所以对于罪业愈深重的众生,我们更应该特别宽恕他怜愍他,而不应该远离他舍弃他。
107、 凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝的统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。
108、 聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊,而不应去结仇恨。
109、 一步一步来是做生意的诀窍,但不是交朋友的诀窍;做生意时没有友谊,交朋友时也不应做生意。
110、 一个人的价值,应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么。爱因斯坦
111、 一个理性的动物,就应该有充分的果断和勇气,凡是自己应做的事,不应因里面有危险就退缩;当他遇到突发的或可怖的事情,也不应因恐怖而心里慌张,身体发抖,以致不能行动,或者。
112、 喜不应喜无喜之事,怒不应怒无怒之物。诸葛亮
113、 当我们还买不起幸福的时候,我们绝不应该走得离橱窗太近,盯着幸福出神。司溟
114、 今天太宝贵,不应为酸苦和辛涩的悔恨所销蚀。把下巴抬高,使思想焕发出光彩,像春阳下跳跃的山泉。抓住今天,它不再回来。
115、 用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前。
116、 当我们认识到犯错是人的本性的时候,就不应该为自己的错误感到羞耻,而应该为自己不改正错误感到羞耻。
117、 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
118、 人不应该恐惧死亡,他应恐惧的是从来未曾真正地活过。奥勒良
119、 买一种股票时,不应因便宜而购买,而应该看是否了解它!
120、 忍耐,不应该成为逃避的托词。逃避是意志的沉沦和对信念的背叛,忍耐不是。忍耐是意志的升华和为了使追求成为永恒。
121、 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
122、 肉麻的东西无论如何也不应该被赞美了。
123、 不应单纯仿效文明的外形,而必须首先具有文明的精神。
124、 钱不应当是生命的目的,它只是生活的工具。
125、 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什。
126、 我们不应该虚度一生,而应该说我已经做了我能做的事。
127、 任何一个朝代都不应采取贱民政策。
128、 生活对我们每个人来说,都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会。人们不应限制自己,固守一隅。对于第二次机会,所需要的是及时认识并果断行动的能力。愿人人都成为生活的幸运儿。
129、 应该逃避谄媚者的花言巧语,而不应该逃避一个朋友坦率恳切的苦口良言。
130、 对上要有礼貌,但是不能够讨好。以下不宜太严,也不能够过份宽松。平行同事不必太拘束,也不应该过份熟不拘礼。
131、 善良的人不应该说假话,聪明的人不应传假话。
132、 为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有什么意义?
133、 先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。
134、 行乐及时,上天给你什么,就享受什么。千万不要去听难堪的话,一定不去见难看的人。或者是做难做的事情,爱上不应爱的人。
135、 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。爱因斯坦
136、 今年以来,他们厂的产品远销国外,供不应求。
137、 市政建设要从全面考虑,不应顾此失彼。
138、 老师不应该无缘无故地和学生发火。
139、 对于成绩优秀的同学,我们要虚心向他们学习,不应该对他们冷嘲热讽。
140、 我们不应该妄自菲薄,也不应该妄自尊大。
141、
142、 我们少年人应该朝气蓬勃,而不应该死气沉沉。
143、 对犯了错误的同志,要热情帮助,而不应该幸灾乐祸,袖手旁观。
144、 我们不应该鄙视那些千虑一得的好意见。
145、 你说话应该讲文明,不应恶语伤人,影响团结。
146、 当别人有困难时,你不应该采取事不关己的态度。
147、 有志之人不应该醉生梦死,浑浑噩噩地虚度年华。
148、 同志犯了错误,我们不应歧视,应当以治病救人的态度,给予帮助。
149、 "过河拆桥"实在是一种卑劣的手段,我们不应当提倡。
150、 青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当畏首畏尾,束手束脚。