习语造句
用“习语”造句 第6组51、练习交际性、实用型的英语比单单学习语法有效得多，不管怎样，不要孤立的学习语法。
52、由于英汉两个民族的地理环境、生活习俗等方面的差异，有不少习语明显地呈现出两种不同的民族形式。
53、数词习语是指数词同其他词搭配一起构成的固定词组或短语。
54、习语是相沿已久、约定俗成、具有完整而独特意义的词语，它们具有民族性、民间性、比喻性、整体性、和谐性等语言特点。
55、学习语文要锻炼思维能力和恰当表达的能力，不要死记硬背哪部书的作者是谁，死记语法等语文知识，这些知识可以查阅工具书。严文井
56、习语言简意赅,寓意深刻,形象生动,是语言的精华也是重要的修辞手段.
57、本文以中古史书异文为例，从考求古词古义、把握新词新义、明了习语常词、明辨词的假借义、分析字形以求词义五个方面对这一问题作了初步的论述。
58、我希望我能结交到外国朋友，我们能够成为好朋友一起学习语言。
59、正式的文体，法律用语，专业术语，这些都是学习语言文学的我不曾接触过或不曾深究过的。
60、低龄学习者是间接来学习语言的.
61、我们把这个短语当一个习语来用，形容一个人在关键的时刻不够警觉，或者没有全神贯注在重要情况上。
62、学习语言，必须辅以学习其文化，而文化导入需要遵循原则和讲究方法。
63、习语是指那些经受了历史的长期考验，千锤百炼而形成的固定词组。
64、习语是语言的浓缩和精华，是人们在长时间的使用中不断经过提炼而成的固定词组和短句。
65、练习汉语习语和名言口译技巧.
66、学习语言当然比学习一些发音方法更复杂更繁琐。
67、通过听说读写的练习来学习语言，只有这样你才能真正掌握一门语言。
68、我们认为，要根据习语不同的文化特征，选择适当的翻译方法才能达到译文的忠实性。
69、由于不同民族存在着思维方式和文化背景的差异，表现在英汉习语中，同一设喻形象所载的喻义就有可能不同。
70、诵读古诗文是学生学习语文的一条重要途径。
71、各种短评词汇书是必要的,但学习语言的最好方法是听.
72、她说：“中国留学生有必要多花些时间在学习语言以及沟通技巧上，以避免产生误解。”。
73、由于习语乡土气息浓重，含义隽永，所以普遍用于人们的日常交际和报纸杂志及一些文学作品当中。
74、但是不久之后,英语习语的重要性一次令人喷饭的经历中体现了出来.
75、哎,你们可记得咱班学习语言的口号?
76、此外，“像狐狸一样狡猾”、“像猪一样饕餮”、“像臭鼬一样烂醉如泥”这样的习语，被认为对动物有失公平。
77、幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。
78、慈济人文学校的“有你真好”游戏摊位让许多小朋友一玩再玩,其他现场的游戏摊位也让孩子们学习语言文化,寓教于乐,还有各校捐赠礼物的摸彩活动。
79、谈及最初在阿富汗学习语言的经历,车洪才表示,普什图语的语法非常复杂,在不同情况下动词变化多种多样,甚至连一些阿富汗人都很难学会普什图语。
80、学习语言提前一年,让老师教起来得心应手。
81、家住光华大道东坡北三路555号,想让儿子补习语文和英语;找字写得好的学生,教他写作文。
82、他从西南联大到战后北大回迁复校,一直在北大开设各体文习作和练习语体文写作课。