“学稼力云疲”的意思及全诗出处和翻译赏析

学稼力云疲”出自明代傅汝舟的《述游》, 诗句共5个字,诗句拼音为:xué jià lì yún pí,诗句平仄:平仄仄平平。

“学稼力云疲”全诗

《述游》
明代   傅汝舟
规步无捷径,匏系岂达情。
学稼力云疲,斧藻竟何成。
厌抑居人世,悲哉日月征。
大丙既非我,阴阳成寇兵。
春华感过目,振耀仰贞明。
思假垂天鹏,高峰遗此生。
虎鹿不同游,寒虫岂疑冰。
物性有固然,抑之谁为更。

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《述游》傅汝舟 翻译、赏析和诗意

《述游》是明代傅汝舟的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

译文:
规步无捷径,匏系岂达情。
学稼力云疲,斧藻竟何成。
厌抑居人世,悲哉日月征。
大丙既非我,阴阳成寇兵。
春华感过目,振耀仰贞明。
思假垂天鹏,高峰遗此生。
虎鹿不同游,寒虫岂疑冰。
物性有固然,抑之谁为更。

诗意:
这首诗词通过描绘作者的游历和感慨,表达了对人生和世界的深思。诗中融入了自然景物、哲学思考和对社会现实的触动,通过抒发个人情感和思考人生意义,展现了傅汝舟的诗性和思想境界。

赏析:
诗的开篇写道“规步无捷径,匏系岂达情”,表达了作者对规范和约束的思考。他认为人生的道路并非一帆风顺,不能依赖简单的捷径来实现心愿。接下来的几句“学稼力云疲,斧藻竟何成”,暗喻着人们努力学习和工作的辛劳,却不一定能够实现自己的理想和抱负。

诗中出现的“厌抑居人世,悲哉日月征”,表达了作者对世俗生活的厌倦和对光阴流逝的悲叹。他感叹自己无法摆脱现实的束缚,对日月轮回的无情感到悲伤。

随后的几句“大丙既非我,阴阳成寇兵”,引申出对命运和天命的思考。作者认为个人的命运受到天时地利的制约,而阴阳、日月等自然元素也成为了无情的侵袭者。

诗的后半部分表达了对美好事物的感慨和对高尚品质的推崇。“春华感过目,振耀仰贞明”,表达了作者对春天的美景以及仰望贞明之人的景仰之情。

随后的几句“思假垂天鹏,高峰遗此生”,表达了对追求卓越和永恒的思考。作者希望自己的思想与天鹏一样高远,超越尘世的平庸,留下一份不朽的痕迹。

最后两句“虎鹿不同游,寒虫岂疑冰。物性有固然,抑之谁为更”,表达了作者对万物本性的理解。作者认为不同的生命有各自的轨迹和追求,并希望人们不要抑制事物的本性,而要顺应自然,追求真实的自我。

总体而言,这首诗词通过对个人命运、社会现实和自然界的思考,表达了对人生意义和追求的思索。傅汝舟以独特的表达方式和深邃的思想内涵,展示了他作为明代文人的诗性和智慧。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“学稼力云疲”全诗拼音读音对照参考

shù yóu
述游

guī bù wú jié jìng, páo xì qǐ dá qíng.
规步无捷径,匏系岂达情。
xué jià lì yún pí, fǔ zǎo jìng hé chéng.
学稼力云疲,斧藻竟何成。
yàn yì jū rén shì, bēi zāi rì yuè zhēng.
厌抑居人世,悲哉日月征。
dà bǐng jì fēi wǒ, yīn yáng chéng kòu bīng.
大丙既非我,阴阳成寇兵。
chūn huá gǎn guò mù, zhèn yào yǎng zhēn míng.
春华感过目,振耀仰贞明。
sī jiǎ chuí tiān péng, gāo fēng yí cǐ shēng.
思假垂天鹏,高峰遗此生。
hǔ lù bù tóng yóu, hán chóng qǐ yí bīng.
虎鹿不同游,寒虫岂疑冰。
wù xìng yǒu gù rán, yì zhī shuí wèi gèng.
物性有固然,抑之谁为更。

“学稼力云疲”平仄韵脚

拼音:xué jià lì yún pí
平仄:平仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平四支   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “学稼力云疲”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“学稼力云疲”出自傅汝舟的 《述游》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。

诗句汉字解释

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