“奉天弘至仁”的意思及全诗出处和翻译赏析
“奉天弘至仁”全诗
鸟鸣声已和,得气先于人。
况我圣明父,奉天弘至仁。
遂令六合里,万物皆生春。
朝回坐斋阁,怡然乐吾真。
诗章学古雅,琴调多清新。
缅怀古哲王,宝贤安国民。
予才虽未逮,有志当期伸。
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《感兴(二首)》朱高煦 翻译、赏析和诗意
《感兴(二首)》是明代朱高煦创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
东风拆群植,淡荡吹芳辰。
鸟鸣声已和,得气先于人。
况我圣明父,奉天弘至仁。
遂令六合里,万物皆生春。
朝回坐斋阁,怡然乐吾真。
诗章学古雅,琴调多清新。
缅怀古哲王,宝贤安国民。
予才虽未逮,有志当期伸。
诗意:
这首诗词表达了作者对自然与人文的赞美和自身的志向。诗中描绘了春天的气息,东风吹拂着花草,一派生机勃勃的景象。鸟儿的歌声已经和谐地融入其中,它们比人类更早地感受到了春天的气息。
接着,作者提到自己的父亲是一位明君,奉行天赋予的至仁之道。他的统治使得六合(即天地间的一切)都能迎来春天。诗人回到朝廷,坐在斋阁中,心情愉悦,真实地享受着这一切。
诗人以古代的诗章为学习的对象,诗词风格古雅,他的琴音也带有清新的调子。在这样的心境下,他怀念古代的哲王(指古代圣贤),希望能够成为国家的安定之才,为人民作出贡献。虽然自己的才能尚未达到那样的高度,但他立志要在当下实现自己的志向。
赏析:
这首诗词以古典的艺术形式表达了作者对自然和人文的赞美,展现了明代文人的情怀和追求。诗中运用了丰富的意象和对比手法,将春天的景象与人文价值相结合,表达了作者对和谐、至善和自我奋斗的向往。
诗人通过描绘春天的景象,展示了大自然的生机勃勃和鸟儿的早鸣,强调了自然界早于人类感受到春天的到来。这种自然的现象成为了作者对父亲圣明君主的赞美,他认为父亲的至仁之道能够使得万物皆生春,带来和谐与繁荣。
诗人表达了自己的愉悦心情和对古代文化的追求。他坐在朝廷的斋阁中,心情愉悦,感受到真实的快乐。他所学的诗章古雅,琴音清新,使他在审美上得到满足。同时,他怀念古代的哲王,希望能够以自己的志向和才能成为国家的栋梁,为人民谋福祉。
整首诗流畅自然,意境清新,展现了明代文人对和谐自然和至善人文的向往,同时也表达了对古代文化的传承和追求的态度。这首诗词《感兴(二首)》是明代朱高煦所创作的作品。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
东风拆群植,淡荡吹芳辰。
鸟鸣声已和,得气先于人。
况我圣明父,奉天弘至仁。
遂令六合里,万物皆生春。
朝回坐斋阁,怡然乐吾真。
诗章学古雅,琴调多清新。
缅怀古哲王,宝贤安国民。
予才虽未逮,有志当期伸。
诗意:
这首诗词表达了作者对自然的感受、对父亲的赞颂以及对自身志向的表述。诗中描绘了春风拂拭群芳的景象,清淡的风吹拂着芳菲的季节。鸟儿的歌声已经与大自然和谐共鸣,它们比人类更早地感受到了春天的气息。
诗人提到自己的父亲是一位具有圣明之德的君主,他奉行天命所赋予的至仁之道。因此,六合之间的万物都迎来了春天。诗人回到朝廷,坐在斋阁中,心情怡然,真正地享受着自我本真的快乐。
诗人将古代诗章作为学习的对象,诗词风格古雅,琴曲调子清新。在这样的心境下,他怀念古代的哲王,赞美那些宝贵的贤人,他们为国家带来安宁。虽然自己的才华尚未达到那样的高度,但他有志于在当代实现自己的抱负。
赏析:
这首诗词通过古典的艺术形式表达了作者对自然和人文的赞美,体现了明代文人的情怀和追求。诗中运用了丰富的意象和对比手法,将春天的景象与人文价值相结合,表达了作者对和谐、善良和个人奋斗的向往。
诗人通过描绘春天的景象,展示了大自然的生机盎然以及鸟儿的清脆歌声,强调了自然界早于人类感受到春天的到来。这种自然现象成为了作者对圣明父亲的赞美,他相信父亲的至仁之道可以使六合万物都迎来春天,带来和谐与繁荣。
诗人表达了自己的愉悦心情和对古代文化的追求。他坐在朝廷的斋阁中,心情愉悦,真实地享受自我的快乐。他学习古代的诗章,诗词风格古雅,琴音清新,这使他在审美上得到满足。同时,他怀念古代的哲王,希望能够以自己的志向和才华成为国家的栋梁,为人民谋福祉。
整首诗词流畅自然,意境清新,展示了明代文人对和谐自然与善良人文
“奉天弘至仁”全诗拼音读音对照参考
gǎn xīng èr shǒu
感兴(二首)
dōng fēng chāi qún zhí, dàn dàng chuī fāng chén.
东风拆群植,淡荡吹芳辰。
niǎo míng shēng yǐ hé, de qì xiān yú rén.
鸟鸣声已和,得气先于人。
kuàng wǒ shèng míng fù, fèng tiān hóng zhì rén.
况我圣明父,奉天弘至仁。
suì lìng liù hé lǐ, wàn wù jiē shēng chūn.
遂令六合里,万物皆生春。
cháo huí zuò zhāi gé, yí rán lè wú zhēn.
朝回坐斋阁,怡然乐吾真。
shī zhāng xué gǔ yǎ, qín diào duō qīng xīn.
诗章学古雅,琴调多清新。
miǎn huái gǔ zhé wáng, bǎo xián ān guó mín.
缅怀古哲王,宝贤安国民。
yǔ cái suī wèi dǎi, yǒu zhì dāng qī shēn.
予才虽未逮,有志当期伸。
“奉天弘至仁”平仄韵脚
平仄:仄平平仄平
韵脚:(平韵) 上平十一真 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。