“天教闲客管青春”的意思及全诗出处和翻译赏析

天教闲客管青春”出自宋代苏轼的《次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中一首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:tiān jiào xián kè guǎn qīng chūn,诗句平仄:平仄平仄仄平平。

“天教闲客管青春”全诗

《次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中一首》
宋代   苏轼
坐来念念失前人,共向空中寓一尘。
若问此花谁是主,天教闲客管青春

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作者简介(苏轼)

苏轼头像

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

《次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中一首》苏轼 翻译、赏析和诗意

《次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中一首》是苏轼在宋代创作的一首诗词。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
坐来念念失前人,
共向空中寓一尘。
若问此花谁是主,
天教闲客管青春。

诗意:
这首诗词表达了诗人对于时间的感慨和对花朵的思考。诗人坐下来沉思时,感叹自己失去了前人的智慧和经验。他意识到自己和前人一样,只是在这个繁忙的世界中微不足道的尘埃。如果有人问这花是由谁栽种的,诗人认为这是上天安排的巧合,由闲散的游客来管辖花朵的青春。

赏析:
这首诗词通过对时间和花朵的描绘,表达了诗人对于人生和存在的思考。诗人坐来沉思时,感叹自己失去了前人的智慧和经验,暗示了时光的流逝和岁月的更迭。他将自己和花朵比喻为微不足道的尘埃,表达了对人的渺小和世间事物的短暂的思考。

诗中提到的花,被诗人视为天命之安排,暗示了人生的无常和命运的不可预测。花的青春是被闲散的游客所管理,表达了对于生命的无奈和对于时间的无法掌控的感叹。诗人通过对花的描绘,间接表达了对于人生的思考和对于时光的感慨。

整首诗词简洁明了,运用了夸张和比喻的手法,通过寥寥数语表达了深刻的哲理。它让人们思考人生的短暂和时间的流逝,以及自己在这个世界中的微不足道的存在。同时,诗中的意象和意境也给人以启迪,使读者对于生命和时间有了更深层次的思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“天教闲客管青春”全诗拼音读音对照参考

cì yùn wáng jìn qīng huì huā zāi zāi suǒ yù zhāng tuì fù dì zhōng yī shǒu
次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中一首

zuò lái niàn niàn shī qián rén, gòng xiàng kōng zhōng yù yī chén.
坐来念念失前人,共向空中寓一尘。
ruò wèn cǐ huā shuí shì zhǔ, tiān jiào xián kè guǎn qīng chūn.
若问此花谁是主,天教闲客管青春。

“天教闲客管青春”平仄韵脚

拼音:tiān jiào xián kè guǎn qīng chūn
平仄:平仄平仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平十一真   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “天教闲客管青春”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“天教闲客管青春”出自苏轼的 《次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中一首》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。

诗句汉字解释

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