“梁园学士为作传”的意思及全诗出处和翻译赏析
“梁园学士为作传”全诗
梁园学士为作传，虎丘道人会乞钱。
桐叶秋风来古寺，苔花春水放归船。
白头懒草《长门赋》，自写江南踏踘篇。
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作者简介(杨维桢)
杨维桢（1296—1370）元末明初著名诗人、文学家、书画家和戏曲家。字廉夫，号铁崖、铁笛道人，又号铁心道人、铁冠道人、铁龙道人、梅花道人等，晚年自号老铁、抱遗老人、东维子，会稽（浙江诸暨）枫桥全堂人。与陆居仁、钱惟善合称为“元末三高士”。杨维祯的诗，最富特色的是他的古乐府诗，既婉丽动人，又雄迈自然，史称“铁崖体”，极为历代文人所推崇。有称其为“一代诗宗”、“标新领异”的，也有誉其“以横绝一世之才，乘其弊而力矫之”的，当代学者杨镰更称其为“元末江南诗坛泰斗”。有《东维子文集》、《铁崖先生古乐府》行世。
《赠笔生杨君显》杨维桢 翻译、赏析和诗意
《赠笔生杨君显》是元代杨维桢的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
赠送给杨君显
杨君缚笔三十年，
高超的艺术不仅仅传给了千百人。
梁园学士为他撰写传记，
虎丘道人与他乞讨钱财。
杨君在古寺里，桐叶随秋风飘落，
春水中的苔花随船放归。
他已年老，却懒散地写下《长门赋》，
自己撰写江南踏踘篇章。
诗意：
这首诗是杨维桢致赠给杨君显的一首诗词。诗人称赞杨君显长期以来的书法才华，认为他的艺术造诣不仅仅是传承给了千百人，还受到了梁园学士的赏识，被写入了传记中。然而，杨君显的境遇并不富裕，他与虎丘道人一起乞讨谋生。在描写景物方面，诗人运用了桐叶随秋风飘落、苔花随船漂流的意象，表达了岁月流转和物是人非的感慨。最后，诗人提到杨君显已经年老，写下了《长门赋》（一种古代文学作品），并自己撰写了关于江南踏踘的篇章，展现了他尽情书写和创作的态度。
赏析：
这首诗以简洁明快的语言展示了杨君显的书法才华和艺术追求，同时也描绘了他的生活境遇。诗人通过描写桐叶飘落和苔花漂流的景象，将岁月流转和人生变迁与杨君显的创作之路相结合，表达了对时光流逝和人事易逝的感慨。最后，诗人提到杨君显已经年老，但他依然坚持写作，书写了《长门赋》和江南踏踘的篇章，展现了他对艺术的热爱和执着。整首诗情感真挚，通过对杨君显的赞美和描写，展现了诗人对艺术追求和坚持的理解和敬意。
“梁园学士为作传”全诗拼音读音对照参考
zèng bǐ shēng yáng jūn xiǎn
赠笔生杨君显
yáng jūn fù bǐ sān shí nián, gāo yì qǐ zhǐ qiān rén chuán.
杨君缚笔三十年，高艺岂止千人传。
liáng yuán xué shì wèi zuò chuán, hǔ qiū dào rén huì qǐ qián.
梁园学士为作传，虎丘道人会乞钱。
tóng yè qiū fēng lái gǔ sì, tái huā chūn shuǐ fàng guī chuán.
桐叶秋风来古寺，苔花春水放归船。
bái tóu lǎn cǎo cháng mén fù, zì xiě jiāng nán tà jū piān.
白头懒草《长门赋》，自写江南踏踘篇。
“梁园学士为作传”平仄韵脚
平仄：平平平仄仄仄平
韵脚：(平韵) 下平一先 (仄韵) 去声十七霰 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。