“老态岭云风更急”的意思及全诗出处和翻译赏析

老态岭云风更急”出自宋代李弥逊的《交韵漳州邓教授二首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:lǎo tài lǐng yún fēng gèng jí,诗句平仄:仄仄仄平平仄平。

“老态岭云风更急”全诗

《交韵漳州邓教授二首》
宋代   李弥逊
十年猿鹤共萧萧,世事驱人肯见饶。
老态岭云风更急,壮心炉篆日还销。
催科政拙民犹病,御侮才疏盗正骄。
强拾陈言续清唱,却惭横槊按戎昭。

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作者简介(李弥逊)

李弥逊头像

李弥逊(1085~1153)字似之,号筠西翁、筠溪居士、普现居士等,吴县(今江苏苏州)人。大观三年(1109)进士。高宗朝,试中书舍人,再试户部侍郎,以反对议和忤秦桧,乞归田。晚年隐连江(今属福建)西山。所作词多抒写乱世时的感慨,风格豪放,有《筠溪乐府》,存词80余首。

《交韵漳州邓教授二首》李弥逊 翻译、赏析和诗意

《交韵漳州邓教授二首》是宋代李弥逊创作的一首诗词。这首诗词通过描绘漳州邓教授的形象,表达了作者对时代变迁和社会现象的触动和思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

十年猿鹤共萧萧,
世事驱人肯见饶。
老态岭云风更急,
壮心炉篆日还销。

译文:
十年过去,猿和鹤仍在凄凉鸣叫,
世事的驱使使人难以安宁。
老态的岭云,风势更加急促,
年轻的心志如同被熔炉般消融。

诗意和赏析:
这首诗词以写实的手法,将邓教授的形象描绘出来,同时通过邓教授所面对的世事和自身的境遇,抒发了作者对时代变迁和社会现象的感慨和思考。

诗的开头以"十年猿鹤共萧萧"来描绘邓教授的生活环境,猿鹤的叫声传递出一种凄凉的氛围,暗示了时光的流逝和岁月的变迁。接着,诗中表达了邓教授在纷繁世事中无法找到安宁的心境,暗示了社会的动荡和无常。

诗的后半部分通过描写自然景观来进一步强调邓教授的境遇。老态岭云和急促的风势都象征着岁月的流转和无情的变迁,与邓教授自身的老去形成对比。壮心炉篆日还销,表达了邓教授曾经怀揣的壮志和热情逐渐消磨殆尽的悲凉心情。

整首诗词通过对邓教授的描绘,既展现了邓教授的困境和无奈,又折射出作者对社会现象的深刻思考和对时代变迁的感慨。同时,通过自然景观的描写,以及情绪的转折,使诗词更具表现力和感染力。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“老态岭云风更急”全诗拼音读音对照参考

jiāo yùn zhāng zhōu dèng jiào shòu èr shǒu
交韵漳州邓教授二首

shí nián yuán hè gòng xiāo xiāo, shì shì qū rén kěn jiàn ráo.
十年猿鹤共萧萧,世事驱人肯见饶。
lǎo tài lǐng yún fēng gèng jí, zhuàng xīn lú zhuàn rì hái xiāo.
老态岭云风更急,壮心炉篆日还销。
cuī kē zhèng zhuō mín yóu bìng, yù wǔ cái shū dào zhèng jiāo.
催科政拙民犹病,御侮才疏盗正骄。
qiáng shí chén yán xù qīng chàng, què cán héng shuò àn róng zhāo.
强拾陈言续清唱,却惭横槊按戎昭。

“老态岭云风更急”平仄韵脚

拼音:lǎo tài lǐng yún fēng gèng jí
平仄:仄仄仄平平仄平
韵脚:(仄韵) 入声十四缉   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “老态岭云风更急”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“老态岭云风更急”出自李弥逊的 《交韵漳州邓教授二首》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。

诗句汉字解释

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