“念昔少年著游燕”的意思及全诗出处和翻译赏析
“念昔少年著游燕”全诗
风揉雨练雪羞比，波涛翻空杳无涘。
君知此处花何似，白花倒烛天夜明，群鸡惊鸣官吏起。
金乌海底初飞来，朱辉散射青霞开。
迷魂乱眼看不得，照耀万树繁如堆。
念昔少年著游燕，对花岂省曾辞杯。
自从流落忧感集，欲去未到先思回。
只今四十已如此，后日更老谁论哉。
力携一尊独就醉，不忍虚掷委黄埃。
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作者简介(韩愈)
韩愈（768～824）字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳（今河南省焦作孟州市）人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。
《李花赠张十一署（或作李有花）》韩愈 翻译、赏析和诗意
《李花赠张十一署》是唐代文学家韩愈的一首诗，表达了诗人对逝去的时光和对自身境遇的思考。
诗中描绘了江陵城西二月的景色，桃花已凋谢，而李花依然绽放。风雨雪也难以掩盖花朵的美丽，波涛翻腾，仿佛没有边际。诗人问读者是否知道这里的李花有多美，白花如倒烛照亮夜晚，群鸡惊鸣，官吏开始工作。诗人进一步描述了金乌飞来，朱辉闪烁，青霞上升，万枝繁茂。但这一切美景却让人迷醉，视线无法聚焦，仿佛现实和虚幻交融在一起。
接下来，诗人回忆起年轻时的欢乐时光，当时对花鸟的欣赏似乎没有过多的思虑。但随着岁月的流逝和境遇的变迁，他开始感到忧伤和焦虑。尽管想离开，却又没有决心。诗人此刻已经四十岁，回望过去，他认为自己的岁月已经苍老，不再具有吸引力。他抓起酒杯，决心借酒浇愁，但又感到舍不得让黄埃掩埋自己的才华。
这首诗表达了诗人对时光流逝和自身命运的思考，以及对追求美好生活的矛盾心态。通过对花朵和景色的描绘，诗人表达了自己的情感和生活的无常。诗词以自然景色为背景，通过对细节的描写和感叹，展现出诗人对生命的深刻思考和对人生境遇的矛盾感受。
“念昔少年著游燕”全诗拼音读音对照参考
lǐ huā zèng zhāng shí yī shǔ huò zuò lǐ yǒu huā
李花赠张十一署（或作李有花）
jiāng líng chéng xī èr yuè wěi, huā bú jiàn táo wéi jiàn lǐ.
江陵城西二月尾，花不见桃惟见李。
fēng róu yǔ liàn xuě xiū bǐ,
风揉雨练雪羞比，
bō tāo fān kōng yǎo wú sì.
波涛翻空杳无涘。
jūn zhī cǐ chù huā hé sì, bái huā dào zhú tiān yè míng,
君知此处花何似，白花倒烛天夜明，
qún jī jīng míng guān lì qǐ.
群鸡惊鸣官吏起。
jīn wū hǎi dǐ chū fēi lái, zhū huī sǎn shè qīng xiá kāi.
金乌海底初飞来，朱辉散射青霞开。
mí hún luàn yǎn kàn bù dé, zhào yào wàn shù fán rú duī.
迷魂乱眼看不得，照耀万树繁如堆。
niàn xī shào nián zhe yóu yàn,
念昔少年著游燕，
duì huā qǐ shěng céng cí bēi.
对花岂省曾辞杯。
zì cóng liú luò yōu gǎn jí, yù qù wèi dào xiān sī huí.
自从流落忧感集，欲去未到先思回。
zhǐ jīn sì shí yǐ rú cǐ, hòu rì gēng lǎo shuí lùn zāi.
只今四十已如此，后日更老谁论哉。
lì xié yī zūn dú jiù zuì,
力携一尊独就醉，
bù rěn xū zhì wěi huáng āi.
不忍虚掷委黄埃。
“念昔少年著游燕”平仄韵脚
平仄：仄平仄平平仄
韵脚：(平韵) 下平一先 (仄韵) 去声十七霰 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。