“却向斯时教大行”的意思及全诗出处和翻译赏析

却向斯时教大行”出自宋代徐钧的《明帝》, 诗句共7个字,诗句拼音为:què xiàng sī shí jiào dà xíng,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。

“却向斯时教大行”全诗

《明帝》
宋代   徐钧
大学师儒多讲论,东平礼乐正修明。
不知佛法缘何入,却向斯时教大行

分类:

《明帝》徐钧 翻译、赏析和诗意

《明帝》是宋代文人徐钧的一首诗词。这首诗词描绘了一个充满讨论和争论的时代,以及在这个时代,佛法默默传入人们心中的情景。

诗词的中文译文:
大学师儒多讲论,
东平礼乐正修明。
不知佛法缘何入,
却向斯时教大行。

诗意和赏析:
《明帝》这首诗词借古喻今,以当时的社会状况表达了徐钧对于官方儒学和佛教传入社会的思考。

首句“大学师儒多讲论”,描述了当时社会上儒学师傅们纷纷议论学问、辩论学术的繁忙场景。儒学在宋代是主流思想,被广泛传授和讨论,大学师儒指的是儒学的教授者。

接下来的一句“东平礼乐正修明”是对东平府(今山东省平度市)的官方礼乐教育的称赞。东平府是宋代礼乐的重要中心,礼乐文化在这里得到了精心的修养和传承,被当作是维护社会秩序、提高文化素养的重要途径。

然而,下两句“不知佛法缘何入,却向斯时教大行”则显露出作者对于佛法默默传入的困惑与思考。佛法作为一种宗教信仰和哲学思想,不知何时深入人心,但在这个时代,它在默默地教导和影响着人们的行为和思想。

整首诗词通过对比儒学和佛教的传播方式,折射出作者对于当时社会价值观的关注与思考。尽管儒学作为官方思想占据主导地位,但佛法在这个时代也开始在人们心中发扬光大。这首诗词既表达了作者对于教育和文化的重视,又在间接地探讨了宗教信仰对于社会生活的影响。

总体而言,《明帝》这首诗词以简练的语言描绘了宋代社会的一隅,通过对儒学和佛教的对比,反映了当时人们对于价值观念和宗教信仰的思考与关注。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“却向斯时教大行”全诗拼音读音对照参考

míng dì
明帝

dà xué shī rú duō jiǎng lùn, dōng píng lǐ yuè zhèng xiū míng.
大学师儒多讲论,东平礼乐正修明。
bù zhī fó fǎ yuán hé rù, què xiàng sī shí jiào dà xíng.
不知佛法缘何入,却向斯时教大行。

“却向斯时教大行”平仄韵脚

拼音:què xiàng sī shí jiào dà xíng
平仄:仄仄平平仄仄平
韵脚:(平韵) 下平七阳  (平韵) 下平八庚  (仄韵) 上声二十四迥  (仄韵) 去声二十四敬   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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诗句汉字解释

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