“做冷催教谢”的意思及全诗出处和翻译赏析
“做冷催教谢”全诗
风雨于花有底雠,著意相陵藉。
做暖逼教开,做冷催教谢。
不负明年花下人,只负栽花者。
分类: 卜算子
作者简介(刘克庄)
刘克庄(1187~1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫,号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖,辛派词人的重要代表,词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长,官位最高,成就也最大。晚年致力于辞赋创作,提出了许多革新理论。
《卜算子(惜海棠)》刘克庄 翻译、赏析和诗意
《卜算子(惜海棠)》是宋代诗人刘克庄创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
尽是手成持,合得天饶借。
风雨于花有底雠,著意相陵藉。
做暖逼教开,做冷催教谢。
不负明年花下人,只负栽花者。
诗意:
这首诗描绘了园林主人对海棠花的情感。诗人通过描写栽种海棠的过程,表达了对花朵的珍爱和对劳动的赞美。诗中透露出作者对于栽培花卉的用心和对未来的期许,并且暗含了一种对于栽花人的思考。
赏析:
这首诗词通过简练而生动的语言描绘了栽培海棠花的过程,展现了诗人对花卉的热爱和对劳动的推崇。以下是对各个句子的解析:
"尽是手成持,合得天饶借":这句话表达了诗人用心栽培海棠花的决心。他将自己的双手全力投入到栽培过程中,希望得到上天的赐予和庇佑。
"风雨于花有底雠,著意相陵藉":这句话表现了风雨对花朵的侵袭和摧残,但诗人却用心去保护和呵护花朵,力图抵挡风雨的侵害。
"做暖逼教开,做冷催教谢":这句话表达了诗人对花朵生长环境的关注。他希望为花创造温暖的环境,使其开得茂盛;同时,他也意识到寒冷的天气会促使花朵凋谢。
"不负明年花下人,只负栽花者":这句话表达了诗人对栽花人的情感思考。他希望自己的努力能够让来年的人们在花下欣赏到美丽的海棠花,但他也意识到如果花朵不能茁壮成长,那么责任只能归咎于栽花的人。
整首诗词以简练而富有节奏感的语言,展现了诗人对花卉的深情和对劳动的崇敬。通过对花朵生长过程中的风雨考验和栽培者的责任思考,诗人传达了对于生命的珍视和对美的追求。此诗以其朴素而真挚的情感,让读者在感受自然之美的同时,也思考了人与自然之间的关系。
“做冷催教谢”全诗拼音读音对照参考
bǔ suàn zǐ xī hǎi táng
卜算子(惜海棠)
jìn shì shǒu chéng chí, hé dé tiān ráo jiè.
尽是手成持,合得天饶借。
fēng yǔ yú huā yǒu dǐ chóu, zhe yì xiāng líng jí.
风雨于花有底雠,著意相陵藉。
zuò nuǎn bī jiào kāi, zuò lěng cuī jiào xiè.
做暖逼教开,做冷催教谢。
bù fù míng nián huā xià rén, zhǐ fù zāi huā zhě.
不负明年花下人,只负栽花者。
“做冷催教谢”平仄韵脚
平仄:仄仄平仄仄
韵脚:(仄韵) 去声二十二祃 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。