《次梁教授见贻韵五首》 陈造

宋代   陈造
茂室仙经玉作函,一编当复翠鸾衔。
即今尚喜观书眼,月射清池电耀岩。
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《次梁教授见贻韵五首》陈造 翻译、赏析和诗意

《次梁教授见贻韵五首》是宋代诗人陈造的作品。这首诗描绘了一位叫梁教授的学者,他赠送了五首韵诗给陈造。下面是这五首诗的中文译文、诗意和赏析。

第一首:
茂室仙经玉作函,
一编当复翠鸾衔。

译文:
茂盛的房屋,仙人所传的经书,用玉制成的函,
一编书卷,将被一只翠鸾鸟衔回。

诗意:
这首诗描述了梁教授赠送给陈造的珍贵经书。茂盛的房屋象征着知识的积累和传承。玉函象征着珍贵和尊贵,表达了梁教授对陈造的敬重。翠鸾鸟衔回书卷的形象,寓意着梁教授的韵文将回到陈造那里,继续传承和流传。

赏析:
这首诗通过对茂盛房屋、玉函和翠鸾鸟的描绘,展示了梁教授所赠经书的珍贵和独特之处。玉函的用意显示了梁教授对陈造的尊重和推崇,同时也凸显了这些诗篇的重要性。整首诗以简练的语言表达了诗人对梁教授的感激和对他作品的赞美。

第二首:
即今尚喜观书眼,
月射清池电耀岩。

译文:
如今仍然喜欢读书,
月光照射在清澈的池塘,电光在山岩上闪耀。

诗意:
这首诗表达了陈造对梁教授的共同兴趣和共鸣。诗人说自己现在仍然喜欢读书,暗示了他们之间的学术交流和对知识的追求。月光照射清池和电光闪耀的山岩,象征着知识的光芒和启迪,也反映了他们的学术探索和智慧之光。

赏析:
这首诗通过对读书和自然景观的描绘,展现了陈造和梁教授对学术与智慧的共同追求。月光和电光的形象增添了一种神秘和灵感的氛围,为诗人的思考提供了启示。整首诗表达了对知识的热爱和对学问的推崇,展示了诗人对梁教授的赞赏和敬意。

总的来说,这五首诗通过描绘珍贵的经书、清澈的池塘和闪耀的山岩等意象,表达了陈造对梁教授赠诗的感激之情、对知识的追求和对学术的崇尚。这些诗篇以简练、优美的语言展示了诗人的情感和思想,体现了宋代文人的学识和修养。

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《次梁教授见贻韵五首》陈造 拼音读音参考

cì liáng jiào shòu jiàn yí yùn wǔ shǒu
次梁教授见贻韵五首

mào shì xiān jīng yù zuò hán, yī biān dāng fù cuì luán xián.
茂室仙经玉作函,一编当复翠鸾衔。
jí jīn shàng xǐ guān shū yǎn, yuè shè qīng chí diàn yào yán.
即今尚喜观书眼,月射清池电耀岩。

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