自尊心造句
“自尊心”的解释
1、 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉底
2、 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、 自尊心是一个人灵魂中伟大的杠杆。别林斯基
4、 勇气是一种基于自尊心理而产生的。拿破仑
5、 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。
6、 这件事老师处理不得当，伤害了同学的自尊心。
7、 作家的自尊心是一种类似灵魂发炎的病痛。谁一得上这种病，谁就再也听不见鸟儿的歌声，看不见阳光的灿烂，对春天也视而不见了。
8、 老师从来不损伤同学们的自尊心。
9、 产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。
10、 一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
11、 老师严厉的话语伤害了李平的自尊心。
12、 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
13、 高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
14、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、 一个男人，不管是谁，自尊心受到伤害时，都会铤而走险，做出丧失理智的事。
16、 做事积极、热有力；缺点是自尊心较强且容易急躁没耐。
17、 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
18、 有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
19、 不能常常说男人的缺点，那样会使他很反感：我那么差，你还缠着我干嘛？除非你真的很想离开他，否则不要这样去伤他的自尊心。
20、 只有在一个人将个人的命运融入祖国的命运之中的时候，他才会真正地展示出个人的才华，才会真正地珍惜自己的荣誉、自尊心，珍惜家庭、家族、姓名的尊严。
21、 收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。
22、 克服自己消极的、钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。
23、 感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫
24、 应该从发展的观点来看少年的思想成长，最主要的是应该看到，少年在确立公民的尊严感与自尊心。
25、 真诚是第一把艺术的钥匙。……有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
26、 若要对一个人维持交谊，是决不可揭穿他的秘密的，尤其是那种和自尊心有关的秘密。大仲马
27、 自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
28、 人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
29、 在爱情的事上如果你考虑其自尊心来，那只能有一个原因：实际上你还是最爱自己。
30、 没有自尊心的人，即近于自卑。
31、 收获是什么？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。
32、 自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。
33、 比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。
34、 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫
35、 人皆有自尊心，即使批评他，也要给他留点面子，落水狗不可痛打，打急了，他会反咬你一口。
36、 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。
37、 遵守与自己的约定远比遵守与他人的约定更加重要。因为每个人都必须和自己过一辈子。如果无法如期完成自己想要做的事，就会丧失自尊心。
38、 丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。陈祖芬
39、 思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭
40、 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
41、 老师从来不伤害我们的自尊心。
42、 自尊心是个膨胀的气球，轻轻一针就刺出了大风暴。
43、 自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。冈察洛夫
44、 女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。小仲马
45、 做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。
46、 伊.谢.科恩：高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
47、 我们千万不能伤害别人的自尊心。
48、 自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。
49、 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。别林斯基
50、 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
