冰生於水而寒於水的读音 冰生於水而寒於水的意思

辞典解释冰生于水而寒于水  bīng shēng yú shuǐ ér hán yú shuǐ     冰由水冰冻而成,温度比水冷。语本《荀子.劝学》:「学不可以已,青取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。」比喻弟子优于老师。《幼学琼林.卷二.师生类》:「冰生于水而寒于水,比学生过于先生。」

“冰生於水而寒於水”的读音

拼音读音
[bīng shēng yú shuǐ ér hán yú shuǐ]
汉字注音:
ㄅㄧㄥ ㄕㄥ ㄩˊ ㄕㄨㄟˇ ㄦˊ ㄏㄢˊ ㄩˊ ㄕㄨㄟˇ
简繁字形:
冰生于水而寒于水
是否常用:

“冰生於水而寒於水”的意思

基本解释

辞典解释

冰生于水而寒于水  bīng shēng yú shuǐ ér hán yú shuǐ  ㄅㄧㄥ ㄕㄥ ㄩˊ ㄕㄨㄟˇ ㄦˊ ㄏㄢˊ ㄩˊ ㄕㄨㄟˇ  

冰由水冰冻而成,温度比水冷。语本《荀子.劝学》:「学不可以已,青取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。」比喻弟子优于老师。《幼学琼林.卷二.师生类》:「冰生于水而寒于水,比学生过于先生。」

网络解释

“冰生於水而寒於水”的单字解释

】:1.水在0℃或0℃以下凝结成的固体:湖里结冰了。2.因接触凉的东西而感到寒冷:刚到中秋,河水已经有些冰腿了。3.把东西和冰或凉水放在一起或放在冰箱里使凉:把汽水冰上。4.像冰的东西:冰片。冰糖。干冰。5.姓。
】:1.生育;出生:胎生。卵生。生孩子。优生优育。生于北京。2.生长:生根。生芽。3.生存;活(跟“死”相对):舍生忘死。同生共死。4.生计:谋生。营生。5.生命:丧生。舍生取义。6.生平:一生一世。今生今世。7.具有生命力的;活的:生物。生龙活虎。8.产生;发生:生病。生效。惹是生非。9.使柴、煤等燃烧:生火。生炉子。10.姓。11.果实没有成熟(跟“熟”相对,下12.—13.同):生柿子。这西瓜是生的。14.(食物)没有煮过或煮得不够的:夹生饭。生吃瓜果要洗净。15.没有进一步加工或炼过的:生石膏。生铁。16.生疏:生人。生字。认生。刚到这里,工作很生。17.生硬;勉强:生凑(勉强凑成)。生搬硬套。18.很(用在少数表示感情、感觉的词的前面):生怕。生恐。生疼。19.某些指人的名词后缀:医生。20.某些副词的后缀,如“好生、怎生”等。
】:[wū]文言叹词。[於乎][於戏]文言叹词,旧时祭文常用“呜呼”表示叹息。[yū]姓。[yú]同“”。
】:1.最简单的氢氧化合物,化学式H2O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压(101325帕)下,冰点0℃,沸点100℃,4℃时密度最大,为1克/毫升。2.河流:汉水。淮水。3.指江、河、湖、海、洋:水陆交通。水旱码头。水上人家。4.(水儿)稀的汁:墨水。药水。甘蔗的水儿很甜。5.指附加的费用或额外的收入:贴水。汇水。外水。6.用于洗衣物等的次数:这衣裳洗几水也不变色。7.姓。
】:1.连接动词、形容词或词组、分句等。a)连接语意相承的成分:伟大而艰巨的任务。战而胜之。取而代之。我们正从事一个伟大的事业,而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b)连接肯定和否定互相补充的成分:栀子花的香,浓而不烈,清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发。c)连接语意相反的成分,表示转折:如果能集中生产而不集中,就会影响改进技术、提高生产。d)连接事理上前后相因的成分:因困难而畏惧而退却而消极的人,不会有任何成就。2.有“到”的意思:一而再,再而三。由秋而冬。由南而北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面:匆匆而来。挺身而出。为正义而战。因公而死。视情况而定。4.插在主语谓语中间,有“如果”的意思:民族战争而不依靠人民大众,毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。
】:1.冷(跟“暑”相对):寒冬。寒风。天寒地冻。受了一点寒。2.害怕;畏惧:心寒。胆寒。3.穷困:贫寒。4.姓。
】:[wū]文言叹词。[於乎][於戏]文言叹词,旧时祭文常用“呜呼”表示叹息。[yū]姓。[yú]同“”。
】:1.最简单的氢氧化合物,化学式H2O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压(101325帕)下,冰点0℃,沸点100℃,4℃时密度最大,为1克/毫升。2.河流:汉水。淮水。3.指江、河、湖、海、洋:水陆交通。水旱码头。水上人家。4.(水儿)稀的汁:墨水。药水。甘蔗的水儿很甜。5.指附加的费用或额外的收入:贴水。汇水。外水。6.用于洗衣物等的次数:这衣裳洗几水也不变色。7.姓。

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* 冰生於水而寒於水的读音是:bīng shēng yú shuǐ ér hán yú shuǐ,冰生於水而寒於水的意思:辞典解释冰生于水而寒于水  bīng shēng yú shuǐ ér hán yú shuǐ     冰由水冰冻而成,温度比水冷。语本《荀子.劝学》:「学不可以已,青取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。」比喻弟子优于老师。《幼学琼林.卷二.师生类》:「冰生于水而寒于水,比学生过于先生。」

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