组就的读音 组就的意思
组就 [引证解释] 古代冕旒上彩色丝绳串。《周礼·天官·典丝》：“凡祭祀：共黼画、组就之物。” 贾公彦 疏：“组就者，谓以组为冕旒之就，故组就连言之。” 唐 杜甫 《唐故万年县君京兆杜氏墓志》：“黼画、组就之事，割烹煎和之宜，规矩数及於亲姻，脱落颇盈於岁序。”
- 组
- 就
“组就”的读音
- 拼音读音：
- [zǔ jiù]
- 汉字注音：
- ㄗㄨˇ ㄐㄧㄡˋ
- 简繁字形：
- 組就
- 是否常用：
- 否
“组就”的意思
基本解释
基本解释
古代冕旒上彩色丝绳串。
网络解释
组就
[引证解释]
古代冕旒上彩色丝绳串。《周礼·天官·典丝》：“凡祭祀：共黼画、组就之物。” 贾公彦 疏：“组就者，谓以组为冕旒之就，故组就连言之。” 唐 杜甫 《唐故万年县君京兆杜氏墓志》：“黼画、组就之事，割烹煎和之宜，规矩数及於亲姻，脱落颇盈於岁序。”
“组就”的单字解释
【组】：1.组织；结合；构成：改组。组成。2.为工作、学习需要而结合成的较小的集体：语文组。学习小组。3.量词。用于由若干个体组成为一套的事物：一组电池。4.合成一组的（文艺作品）：组诗。组曲。组歌。
【就】：1.凑近；靠近：迁就。避难就易。2.到；开始从事：就位。就业。就寝。就学。就职。3.被；受：就歼。就擒。4.完成；确定：成就。功成名就。生铁铸就的，不容易拆掉。5.趁着（当前的便利）；借着（有时跟“着”字连用）：就便。就近。就手儿。就着灯光看书。6.一边儿是菜蔬、果品等，一边儿是主食或酒，两者搭着吃或喝：花生仁儿就酒。7.表示动作的对象或话题的范围：他们就这个问题进行了讨论。就工作经验来说，他比别人要丰富些。8.表示在很短的时间以内：我就来。您稍等一会儿，饭就好了。9.表示事情发生得早或结束得早：他十五岁就参加革命了。大风早晨就住了。10.表示前后事情紧接着：想起来就说。卸下了行李，我们就到车间去了。11.表示在某种条件或情况下自然怎么样（前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思）：只要用功，就能学好。他要是不来，我就去找他。谁愿意去，谁就去。12.表示对比起来数目大，次数多，能力强等：你们两个小组一共才十个人，我们一个小组就十个人。他三天才来一次，你一天就来三次。这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。13.放在两个相同的成分之间，表示容忍：大点儿就大点儿吧，买下算了。14.仅仅；只：以前就他一个人知道，现在大家都知道了。15.表示加强肯定：我就知道他会来的，今天他果然来了。我就不信我学不会。那就是他的家。幼儿园就在这个胡同里。16.表示假设的让步，跟“就是”2相同：你就送来，我也不要。
“组就”的相关词语
* 组就的读音是：zǔ jiù，组就的意思：组就 [引证解释] 古代冕旒上彩色丝绳串。《周礼·天官·典丝》：“凡祭祀：共黼画、组就之物。” 贾公彦 疏：“组就者，谓以组为冕旒之就，故组就连言之。” 唐 杜甫 《唐故万年县君京兆杜氏墓志》：“黼画、组就之事，割烹煎和之宜，规矩数及於亲姻，脱落颇盈於岁序。”
基本解释
古代冕旒上彩色丝绳串。组就
[引证解释]古代冕旒上彩色丝绳串。《周礼·天官·典丝》：“凡祭祀：共黼画、组就之物。” 贾公彦 疏：“组就者，谓以组为冕旒之就，故组就连言之。” 唐 杜甫 《唐故万年县君京兆杜氏墓志》：“黼画、组就之事，割烹煎和之宜，规矩数及於亲姻，脱落颇盈於岁序。”
【组】：1.组织；结合；构成：改组。组成。2.为工作、学习需要而结合成的较小的集体：语文组。学习小组。3.量词。用于由若干个体组成为一套的事物：一组电池。4.合成一组的（文艺作品）：组诗。组曲。组歌。
【就】：1.凑近；靠近：迁就。避难就易。2.到；开始从事：就位。就业。就寝。就学。就职。3.被；受：就歼。就擒。4.完成；确定：成就。功成名就。生铁铸就的，不容易拆掉。5.趁着（当前的便利）；借着（有时跟“着”字连用）：就便。就近。就手儿。就着灯光看书。6.一边儿是菜蔬、果品等，一边儿是主食或酒，两者搭着吃或喝：花生仁儿就酒。7.表示动作的对象或话题的范围：他们就这个问题进行了讨论。就工作经验来说，他比别人要丰富些。8.表示在很短的时间以内：我就来。您稍等一会儿，饭就好了。9.表示事情发生得早或结束得早：他十五岁就参加革命了。大风早晨就住了。10.表示前后事情紧接着：想起来就说。卸下了行李，我们就到车间去了。11.表示在某种条件或情况下自然怎么样（前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思）：只要用功，就能学好。他要是不来，我就去找他。谁愿意去，谁就去。12.表示对比起来数目大，次数多，能力强等：你们两个小组一共才十个人，我们一个小组就十个人。他三天才来一次，你一天就来三次。这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。13.放在两个相同的成分之间，表示容忍：大点儿就大点儿吧，买下算了。14.仅仅；只：以前就他一个人知道，现在大家都知道了。15.表示加强肯定：我就知道他会来的，今天他果然来了。我就不信我学不会。那就是他的家。幼儿园就在这个胡同里。16.表示假设的让步，跟“就是”2相同：你就送来，我也不要。