“文章璨烂珊瑚钩”的意思及全诗出处和翻译赏析
“文章璨烂珊瑚钩”全诗
德性委蛇结绿佩,文章璨烂珊瑚钩。
与君千里共明月,思子一日如三秋。
愿学延平两龙剑,风波际会永同游。
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作者简介(黄庭坚)
黄庭坚 (1045-1105),字鲁直,自号山谷道人,晚号涪翁,又称豫章黄先生,汉族,洪州分宁(今江西修水)人。北宋诗人、词人、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,而且,他跟杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄为其中一宗)之称。英宗治平四年(1067)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。诗歌方面,他与苏轼并称为“苏黄”;书法方面,他则与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”;词作方面,虽曾与秦观并称“秦黄”,但黄氏的词作成就却远逊于秦氏。
《寄怀蓝六在延平》黄庭坚 翻译、赏析和诗意
《寄怀蓝六在延平》是宋代黄庭坚创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
贫贱相知若吾友,
取端於此能更求。
德性委蛇结绿佩,
文章璨烂珊瑚钩。
与君千里共明月,
思子一日如三秋。
愿学延平两龙剑,
风波际会永同游。
诗意:
这首诗是黄庭坚写给他的朋友蓝六的一封信,表达了他对友谊的珍视和对朋友的思念之情。诗中黄庭坚说,贫穷和卑微并不妨碍我们成为真正的朋友,因为我们真正的交情是建立在彼此的品德和性格上的。他赞美了蓝六的高尚品德和卓越才华,将其比作闪烁的翡翠佩饰和华丽的珊瑚钩子。黄庭坚表示,尽管他和蓝六相隔千里,但他们的心灵紧密相连,就像共同欣赏明月一样。他还表达了对子女的思念之情,表示一天不见如同三个秋天那样漫长。最后,他希望能够向蓝六学习,成为像延平两把龙剑一样的英雄,一起共享风波和欢乐。
赏析:
这首诗词展示了黄庭坚深厚的情感和他对友谊的珍视。他通过诗歌将友情的力量和意义传达给了读者。尽管物质条件可能不同,但真正的友谊是建立在品德和性格上的,而不是财富或地位。黄庭坚对蓝六的赞美也展现了他高度的审美情趣和对才华的认可。他对明月的描绘和对子女的思念更增添了诗词的情感色彩。最后,他表达了与蓝六共同面对风波和欢乐的愿望,展示了真诚的友情和情感的永恒性。
这首诗词通过简洁而优美的语言表达出黄庭坚对友谊和思念的真挚情感,同时展示了他对高尚品德和才华的赞美。它以朴实的情感和深邃的意境触动人心,使读者能够体会到友情的温暖和珍贵。
“文章璨烂珊瑚钩”全诗拼音读音对照参考
jì huái lán liù zài yán píng
寄怀蓝六在延平
pín jiàn xiāng zhī ruò wú yǒu, qǔ duān yú cǐ néng gèng qiú.
贫贱相知若吾友,取端於此能更求。
dé xìng wēi yí jié lǜ pèi, wén zhāng càn làn shān hú gōu.
德性委蛇结绿佩,文章璨烂珊瑚钩。
yǔ jūn qiān lǐ gòng míng yuè, sī zi yī rì rú sān qiū.
与君千里共明月,思子一日如三秋。
yuàn xué yán píng liǎng lóng jiàn, fēng bō jì huì yǒng tóng yóu.
愿学延平两龙剑,风波际会永同游。
“文章璨烂珊瑚钩”平仄韵脚
平仄:平平仄仄平平平
韵脚:(平韵) 下平十一尤 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。