“无徒诮其陋”的意思及全诗出处和翻译赏析

无徒诮其陋”出自宋代欧阳修的《和景仁试明经大义多不通有感》, 诗句共5个字,诗句拼音为:wú tú qiào qí lòu,诗句平仄:平平仄平仄。

“无徒诮其陋”全诗

《和景仁试明经大义多不通有感》
宋代   欧阳修
庠序制犹阙,乡闾教不行。
古於经学政,今也艺虚名。
来者益可鄙,待之因愈轻。
无徒诮其陋,讲劝在公卿。

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作者简介(欧阳修)

欧阳修头像

欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”。汉族,吉州永丰(今江西省永丰县)人,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

《和景仁试明经大义多不通有感》欧阳修 翻译、赏析和诗意

《和景仁试明经大义多不通有感》是宋代欧阳修创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
庠序制犹阙,乡闾教不行。
古於经学政,今也艺虚名。
来者益可鄙,待之因愈轻。
无徒诮其陋,讲劝在公卿。

诗意:
这首诗词表达了欧阳修对当时社会教育状况的不满和对时人学术追求的批评。他认为庠序制度已经失去了应有的规范,乡闾之间的教育也无法有效实施。古代的经学在政治上有着重要的地位,而现在的学问却只是虚有其表的名声。新来的学者越来越不值得尊敬,对他们的期待也越来越低。欧阳修呼吁不要嘲笑这些学者的浅薄,而是应该在政府官员中进行教育和劝导。

赏析:
这首诗词以简洁明了的语言,直接表达了欧阳修对当时社会教育现状的忧虑和批评。他认为庠序制度已经失去了应有的规范,乡闾之间的教育也无法有效实施,这对于社会的发展和进步是不利的。他对当时学术追求的虚名和浅薄表示不满,认为新来的学者越来越不值得尊敬,对他们的期待也越来越低。欧阳修呼吁政府官员应该承担起教育和劝导的责任,帮助这些学者提高水平。整首诗词表达了作者对于教育和学术的关切,以及对于社会进步的期望。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“无徒诮其陋”全诗拼音读音对照参考

hé jǐng rén shì míng jīng dà yì duō bù tōng yǒu gǎn
和景仁试明经大义多不通有感

xiáng xù zhì yóu quē, xiāng lǘ jiào bù xíng.
庠序制犹阙,乡闾教不行。
gǔ yú jīng xué zhèng, jīn yě yì xū míng.
古於经学政,今也艺虚名。
lái zhě yì kě bǐ, dài zhī yīn yù qīng.
来者益可鄙,待之因愈轻。
wú tú qiào qí lòu, jiǎng quàn zài gōng qīng.
无徒诮其陋,讲劝在公卿。

“无徒诮其陋”平仄韵脚

拼音:wú tú qiào qí lòu
平仄:平平仄平仄
韵脚:(仄韵) 去声二十六宥   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “无徒诮其陋”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“无徒诮其陋”出自欧阳修的 《和景仁试明经大义多不通有感》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。

诗句汉字解释

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