“五五二十五”的意思及全诗出处和翻译赏析

五五二十五”出自宋代释师范的《偈颂一百四十一首》, 诗句共5个字,诗句拼音为:wǔ wǔ èr shí wǔ,诗句平仄:仄仄仄平仄。

“五五二十五”全诗

《偈颂一百四十一首》
宋代   释师范
五五二十五,六六三十六.纵以大衍数,终日数不足。
数得足,无不足,碧眼黄头,口哑舌秃。

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《偈颂一百四十一首》释师范 翻译、赏析和诗意

诗词:《偈颂一百四十一首》
朝代:宋代
作者:释师范

这首诗词是释师范所写的《偈颂一百四十一首》,以五言、六言的句子结构为主,共计一百四十一首。每首诗的句子分别由五个字、五个字和两个字组成,或者由六个字、六个字和三个字组成。通过这种规律的排列形式,表达了一种数学的思维与哲理。

这首诗词中,作者提到了数学中的大衍数,意指无限大的数。他表示尽管我们可以数数,但无论怎样数都无法数尽。即使我们数得足够多,也仍然会有数目不足之处。作者用碧眼、黄头、口哑和舌秃等形象描绘了自己的状态,以此突显人类无法完全理解和掌握宇宙中的数学奥秘。

这首诗词的诗意在于强调了数学的无穷与无限。数学作为一门学科,追求着无尽的探索和研究。作者通过描述自己的有限和无法计数的状况,表达了对宇宙中无限数学奥秘的敬畏和无奈。

这首诗词赏析了释师范作为一个佛教徒对数学的思考与观察。他认识到数学的边界无法被完全理解和掌握,而这种无限性也体现了宇宙和人类的有限性。通过这种对数学的思索,他试图引导读者思考宇宙的无限性和人类的有限性之间的关系。

总的来说,这首诗词通过数学与哲学的结合,表达了作者对宇宙中数学奥秘的敬畏和对人类有限性的思考。它提醒着我们,在探索数学的过程中,我们应该保持谦逊和敬畏之心,认识到自己的有限和无法完全理解的事物存在。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“五五二十五”全诗拼音读音对照参考

jì sòng yī bǎi sì shí yī shǒu
偈颂一百四十一首

wǔ wǔ èr shí wǔ, liù liù sān shí liù zòng yǐ dà yǎn shù,
五五二十五,六六三十六.纵以大衍数,
zhōng rì shù bù zú.
终日数不足。
shù dé zú,
数得足,
wú bù zú, bì yǎn huáng tóu,
无不足,碧眼黄头,
kǒu yǎ shé tū.
口哑舌秃。

“五五二十五”平仄韵脚

拼音:wǔ wǔ èr shí wǔ
平仄:仄仄仄平仄
韵脚:(仄韵) 上声七麌   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “五五二十五”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“五五二十五”出自释师范的 《偈颂一百四十一首》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。

诗句汉字解释

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